如何正視考試
考試,分析考試結(jié)果,做出下一步計劃,調(diào)整自己考試,是一件平常的事情,要以平常心對待,考試不過是檢測你對知識到底掌握了多少。這就是測肺活量,測量你到底有多大的呼吸量。應(yīng)該抱著“有多大勁兒,吹多大氣兒”的思想來考試,輕松地面對考試??歼^試了,很自然地要分析考試。分析得正確與否,關(guān)系重大。分析之前,假定這次考試說明不了什么問題,這樣能夠使分析錯了的不良后果減小到最少。第一步,想一想,這次考試自己滿意不滿
考試,分析考試結(jié)果,做出下一步計劃,調(diào)整自己考試,是一件平常的事情,要以平常心對待,考試不過是檢測你對知識到底掌握了多少。這就是測肺活量,測量你到底有多大的呼吸量。
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應(yīng)該抱著“有多大勁兒,吹多大氣兒”的思想來考試,輕松地面對考試。
考過試了,很自然地要分析考試。分析得正確與否,關(guān)系重大。
分析之前,假定這次考試說明不了什么問題,這樣能夠使分析錯了的不良后果減小到最少。
第一步,想一想,這次考試自己滿意不滿意,對什么滿意,又對哪些方面不滿意。再想想,這次考試有沒有什么特殊的,例如:第一次考試、沒有復(fù)習(xí)的考試?如果有這種特殊情況,就可以得出結(jié)論了:
1、考得不好,說明不了什么問題,我努力,我就不信下回我還考不好!
2、考得好,說明不了什么問題,一時僥幸,還得努力,看下次才是印證我實力的時候!如果一切正常就進行下一步。
第二步,自己是不是偏科了,應(yīng)對弱項多加練習(xí)。
第三步,自己是智力因素還是非智力因素導(dǎo)致的丟分。智力因素就要調(diào)整自己的方法,非智力因素就要端正自己的態(tài)度。
第四步,做好下一步學(xué)習(xí)的計劃。
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